Восприятие времени старшего дошкольника еще совсем другое, нежели у взрослого. Ребята осознают, что время невозможно затормозить, возвратить, убыстрить или же замедлить, что оно не находится в зависимости от стремления и воли жителя нашей планеты.

Для школьной жизни ребенка особую роль играют успехи и неудачи, которые сопровождают его вначале обучения. В это время у ребенка идет формирование не только навыков и базовых знаний.