За последние пять лет количество изучающих иностранные языки резко возросло. Без них современному человеку не обойтись. Изменилась также методика обучения, ранее она ориентировалась на школьников, теперь же многие родители стремятся обучать иностранному языку своих детей еще в дошкольном возрасте. 

Дети могут начинать учить английский с четырех лет, когда уже свободно владеют родным языком. В этом возрасте им намного легче запоминать, так к шести годам они уже будут владеть базовыми знаниями и навыками в чтении, письме, свободно общаться по некоторым темам. Многие ученые утверждают, что лучшей методикой для обучения дошкольника является игра. Она ведет за собой его развитие. Игры подразделяются на следующие виды:
- ситуативные;
- соревновательные;
- художественные;
- ритмо-музыкальные.

Ситуативные проводятся в виде ролевых игр, когда проводятся диалоги на определенную тему.

Соревновательные в основном применяются для усвоения грамоты и лексики. Дети соревнуются и побеждает тот, кто лучше знает языковой материал. Проводятся в виде аукционов, настольно-печатных игр с различными заданиями, всевозможных кроссвордов, выполнения команд и др.

Художественные игры можно проводить в виде постановок небольших сценок на иностранном языке, изобразительных занятий – аппликации, графический диктант и др., словесно-творческих – подборке рифмы, коллективного сочинения рассказов и др.

Ритмо-музыкальные игры – это песни, танцы, хороводы. Способствуют развитию коммуникативным умениям у ребенка.