Научиться читать – это большая сложность. Это как приучение к туалету: вы знаете, что ваш ребенок научится, но когда? Это также может стать способом родителей укрепить у него доверие. Ваш ребенок сначала учит названия букв. Ваш сосед вскользь упоминает, что его ребенок того же возраста читает час в день. Что делать, если ваш ребенок идет в первый класс, но читает очень плохо? Будет ли ваш ребенок отстающим? Нужен ли репетитор? Лекарства? Конечно, нет.

Ваш ребенок может оказаться намного умнее, чем вы ожидаете!

Некоторые могут подумать, что это невозможно – научить детей мыслить. Общее убеждение в том, что человек либо рождается с интеллектом, либо без него в корне неправильное!

Есть, однако, множество вопросов относительно развития. Маленькие дети имеют меньше шансов мыслить аналитически, чем старшие. Молодые люди думают, что качество знаний и их уровень зависит от ожиданий учителя и родителей. Они желают, чтобы другие думали за них.  Школы слишком часто сосредоточивают внимание на преподнесение знаний, а не на обучении их думать. Сам процесс обучения будет намного более эффективным, если детям предлагается продумать, почему определенные типы поведения являются предпочтительными по сравнению с другими.