15.07.2024
Почта
Избранное
RSS
Развитие детского воображения. Печать E-mail
Автор: Administrator   
26.11.2010 19:33

Фантазией или воображением в обычной жизни называют все, что представляет собой нечто нереальное, не соответствующее действительности, и как следствие, не имеющее никакого значения. С научной точки зрения

воображение является способностью представлять реально не существующий или отсутствующий объект, фиксировать его в сознании и совершать над ним мысленно какие-либо действия.
Основу воображения составляют образы. Опираясь на образы памяти, образы воображения существенно отличаются от них. Образы памяти представляют собой неизменяемые, максимально правильные образы из прошлого. Образы воображения в свою очередь претерпевают изменения и отличаются от реальности.
Воображение бывает нескольких степеней активности. Низкая степень активности воображения действует во сне, когда идет восприятие картин и образов вне зависимости от собственного желания. Более активным воображение становится в грезах, которые заключают в себе образы того, что человек старается достигнуть. Еще большая активность воображения наступает во время чтения и прослушивания художественной литературы, музыкальных произведений, просмотра картин. Это вступает в действие воссоздающее воображение.

 

Обновлено 26.11.2010 19:45
 
Главная Методики развития Развитие детского воображения.

Авторские права на сайт © Технология обучения дошкольников и младших школьников. Контакты: admin@azbukoved.com